中新社北京2月26日电 (郭超凯)中国教育部发展规划司司长刘昌亚26日在北京表示，根据2018年中国教育事业统计，中国共有各级各类学校51.89万所，比上年增加了5128所；各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加了535.97万人；各级各类学校共有专任教师1673万人，比上年增加了46万人。

　　资料图：孩子们在上计算机课。中新社记者 佟郁 摄

　　当天，中国教育部在北京召开“2018年教育事业发展有关情况”新闻发布会，刘昌亚在会上介绍了2018年中国教育事业发展基本情况。

　　刘昌亚表示，2018年中国各级教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大。学前教育毛入学率81.7%，比上年提高2.1个百分点；小学学龄儿童净入学率99.95%，比上年提高0.04个百分点；初中阶段毛入学率100.9%；高中阶段毛入学率88.8%，比上年提高0.5个百分点；高等教育毛入学率48.1%，比上年提高2.4个百分点。

　　据介绍，2018年中国学前教育继续较快发展，普惠性幼儿园快速增加。2018年，中国共有幼儿园26.67万所，比上年增长4.6%；共有入园儿童1863.91万人，比上年下降3.82%；中国幼儿园共有专任教师258.14万人，比上年增长6.14%。

　　义务教育普及水平保持高位，大班额、超大班额比例继续下降。2018年，中国共有义务教育阶段学校21.38万所，比上年下降2.33%。九年义务教育巩固率94.2%，比上年提高0.4个百分点。

　　此外，高中阶段教育普及攻坚稳步推进，基本办学条件进一步改善。2018年，中国高中阶段共有学校2.44万所，比上年下降0.76%；中国普通高中共有学校1.37万所，比上年增加182所；普通高中专任教师181.26万人，比上年增长2.18%。

　　刘昌亚介绍称，2018年中国高等教育规模继续呈现稳步发展态势，高等教育结构进一步优化。中国共有普通高校2663所(含独立学院265所)，比上年增加32所；普通本专科共招生790.99万人，比上年增长3.87%；共招收研究生85.80万人，比上年增长6.43%。

　　刘昌亚还表示，2018年中国特殊教育体系进一步完善，学校数和接受特殊教育的学生数继续增加；民办教育较快发展，规模与占比稳中有进。(完)