我国将推汉语四六级测试 语委副主任称以测促学

　　中广网北京7月26日消息（记者苏铃）据中国之声《新闻晚高峰》报道，由教育部和国家语委共同推出的国内第一个全面考察听说读写汉语母语水平的考试“汉语能力测试”经过三年的设计研发，今年下半年将在我国部分城市进行试点。“汉语四六级”的考试到底是什么样呢？

　　作为一名中国人，生下来就说中国话，学写中国字，一个针对中国人进行的“汉语能力测试”主要目的是什么呢？中国语委副主任，教育部语用司司长王登峰这样回答：

　　王登峰：我们之所以做这个标准是出于两个方面考虑，第一，我们要鼓励大家学好自己的民族语言，外语的考核我们是有标准的，母语的考核反而没有标准。现在母语学习是不是没有把它放在应用的位置上，我们推出这个能力标准以后，可以让所有人，包括学生、各行各业的人都可以对自己的语言能力有一个全面的了解，因为一个人的语言能力，特别是母语的能力是整个综合素质里面最重要，也是最基础的一个组成部分。第二，语言能力的提升是我们建设人力资源强国非常重要的一个内容，我们推出这个测验就是为了能够真正以测促学，以测促进水平的提高。

　　通过这个测试确实可以让每个人都了解自己的真实情况，也明确自己下一步如何学习和提高，从这个意义上讲，我们推出针对母语语言能力的科学标准，在试点中希望能够不断总结经验加以完善，也希望将来能够成为各级各类学校，各行各业用来选拔或者学习、培训方面很重要的参考。

　　那这样的测试与我们上学时进行的语文考试有什么差异呢？

　　王登峰：差异还是非常大的，我们现在学习某一门课程，更多的还是注重它的知识点，而我们的汉语能力测试，更多的是针对于你的能力，其实知识和能力有很密切的联系，但是又不太一样。汉语测试针对你的能力，特别是我们的测试在设计的时候充分考虑到每一个人在不同语言环境下，需要具备的听说读写能力，可能你对某些方面的知识不一定了解，那么你具备这样的能力以后就会很快的学会，实际上跟我们教学课程内容还是两个不同的角度。

　　今天在教育部举行的汉语能力测试记者会上，记者对这套考试进行了初步体验，完全是在计算机上进行的考试，包括听、说、读、写四方面的内容。口语和作文的评分是由幕后的阅卷老师进行人工评分。

　　在考试结束后，考生还能得到一份较为详细的反馈，告知你在各项能力上的优劣和在整体中的排位水平。汉语能力测试学术委员会的副主任巢宗祺介绍，这套考试标准研发准备了三年的时间。

　　巢宗祺：一开始我们就是选择一些人群作为我们考察的对象，就是做模型，6个等级要有6个等级的模型，这个人在语言上的表现属于几级，先从这个地方提炼出来，根据他这个表现我们就描述一个状态，这样的情况属于三级，那样的情况是属于四级，划分了6个等级。

　　今年下半年测试将在部分城市试点，相关负责人不否认，如果这样的测试在实际中受到欢迎，它也必将影响到现有的教学状态，当然也很有可能与就业考评等发生连带影响。

　　作者：苏铃