81.8%受访者称患上模板依赖症 不愿意独立思考

　　作文模板、简历模板、策划书模板……如今，我们的日常生活中模板越来越多。在给我们带来便利的同时，模板盛行也让很多年轻人患上了“模板依赖症”，几乎无论写什么，他们总习惯先上网搜“模板”，再根据实际情况“填空”。似乎没了“模板”，很多人就不知道如何工作了。

　　近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，对1875人进行的一项在线调查发现，81.8%的受访者坦言自己患上了“模板依赖症”。受访者中，38.7%的人“经常”使用模板，39.5%的人“有时”使用，仅7.0%的人从未使用过“模板”。

　　95.2%的人感叹当今社会“模板”盛行

　　最近，武汉某高校硕士研究生龚平（化名）为了找工作，制作了各种版本的简历。有针对小企业的“简易简历”，有针对国内大企业的“详细简历”，还有针对外企的“英文简历”。根据应聘职位不同，他还制作出“金融职位简历”、“秘书职位简历”、“销售职位简历”等。

　　不过，这些五花八门的简历都不是他自己设计的，而是直接从网上下载简历模板，然后把自己的经历填进去就完事了。“现在网上的简历模板跟套餐似的，分门别类、应有尽有，谁还会花时间自己做啊？再说，自己精心做，别人也不一定用心看，差不多就得了。”

　　“没有模板，做事还真不知道从何下手。”龚平坦言，自己和身边不少同学都很依赖模板，从做简历到写各类申请书，甚至做论文也会去套模板，“改一些关键句就可以了，反正老师不会认真看，都会给及格。”

　　本次调查显示，95.2%的人感叹当前社会“模板”盛行。

　　调查还发现，使用率最高的3种模板分别是：简历模板（49.5%）、总结报告模板（48.4%）和PPT模板（43.6%）。其他还有：申请书模板（40.6%）、作文模板（26.2%）、网站模板（24.7%）、策划书模板（19.6%）等。

　　北京某大型设计公司策划部总监唐晓琴说，现在很多职业策划人和设计师都是“二道贩子”，在做策划时大量使用策划和设计模板，甚至一些“创意”都是从模板、范例中抄袭的，这已经成了行业潜规则。谁不用模板，甚至会被人认为“太老实了”。

　　“现在真正搞创意的人不多，甚至产生了‘劣币驱逐良币”效应。一方面，能鉴别好的创意的伯乐本来就不多，好的创意别人不一定看得出来，或者直接认为就是抄袭的。另一方面，做出了好的创意，获得的奖励并不多，而且很快就有人模仿、抄袭，将新创意也变成模板。”唐晓琴说。

　　西安市某国企职员尹锋告诉记者，最近公司要求提交1万字以上的年终总结，“我们每年的工作比较重复，没那么多新鲜事儿可写，只能去‘膜拜’万能的模板了。”尹锋说，其实员工用模板写年终总结的事，上司都知道，但都不追究。

　　为什么当前模板盛行？调查发现一些值得深思的原因：77.0%的人觉得，一些工作要求过于形式主义，不需要创造性；42.7%的人将原因归结为“上司/老师不会在意下属/学生是否使用模板”。此外，72.4%的人觉得使用模板方便快捷；54.4%的人认为原因是很多人养成了依赖模板的习惯。

　　中南大学社会学系副教授董海军指出，当前普遍存在的“模板依赖”主要源于现代社会的“快餐式文化”。随着人们对速度和效率的要求不断提高，很多人迫于在短时间内必须完成任务，就寄希望于寻找一种已被证明成功的模板，供自己快速完成任务。

　　73.6%的人认为依赖模板会让人不愿独立思考

　　“使用模板有利有弊。”董海军认为，人们在做事时，有模板可供参考更容易上手，所以做一些惯常的、例行的事情时套用模板无可厚非。但是，过度使用模板会让人产生惰性，形成路径依赖。固化的思维不利于创新。

　　调查中，90.2%的人认为，模板盛行会产生一系列负面影响。73.6%的人认为，依赖模板会让大家养成不愿独立思考的坏习惯；66.5%的人担心加剧形式主义；61.8%的人觉得这会打击创造性，消磨人们的个性。不过，33.3%的人同时认为模板存在积极作用，即让生活变得更便利。

　　董海军认识的一名某院校博士生导师，曾带着博士生在很短的时间内写出了29篇论文，而且这些论文都是不同的研究方向。“其实，他们就是通过套模板来凑数。这件事被揭发后，这名博导被取消了3年内招研究生的资格”。

　　“在学术界，‘模板’最大的弊端，是容易让人去用一种标准衡量不同的人、不同的学科。”董海军指出，如今学术界的论文过于“模板化”，理工科的论文更甚，“学术论文本应重视是否有内容和深度，不该苛求是否按照规定的模式写作、套用。但很多评审人员，一看到过于创新、完全不按模板套路来写的论文，会因为惯性思维而卡掉。这种思维模式一旦根深蒂固，是很难改变的。”

　　湖南大学建筑学院教授柳肃发现，现在很多人在评价和判断人和事时，会不自觉地形成“模板”，而一些不完善的制度，更是固化了这种“模板效应”，这才是最值得注意的“模板依赖症”。

　　柳肃说，如今高校在评价教师时就是看“数字”，看他有多少科研项目、得过多少奖、发表过多少论文等，这导致一些人刻意去套这个“模板”以求达标，而不注重含金量。把教师的水平定位在这些机械的数字上，是不科学的。

　　“如今高校评比以及学科强弱的评比，也存在只拿数字作衡量，逼着学校去套用‘模板’的情况，比如必须发够多少论文、搞多少科研项目等。”柳肃说，奇怪的是，大家都按照这个“模板”来做，这样产生的结果就是，很多所谓的学术研究，实际是毫无意义的。

　　“类似的评价体系急需改良。真正大师级人才，比如鲁迅、胡适、梁思成，放到现在这个时代，不会有什么国家级奖项，也可能发表不了SCI、SSCI论文。他们的影响力来源于脚踏实地的学术，是摆在那里大家都能看到、都能认同的东西。”柳肃说。

　　一味复制别人的“成功模式”也是“模板依赖症”的表现

　　某银行部门负责人陈先生觉得，在“成功学”泛滥的当下社会，不少年轻人有意无意地学习甚至复制别人的“成功模式”，这也是一种“模板依赖症”。

　　他曾看到网络上广为流传的一条微博说，乔布斯、比尔·盖茨、马克·扎克伯格（社交网站Facebook创始人）都曾辍学，但最后都发家致富了。而后面的留言大多是在抱怨“读书有什么用”，甚至还有人说“看了他们的故事，突然觉得应该更早开始赚钱谋生，考虑不读大学了”。在陈先生看来，这些年轻人只看到了成功人士生活的一面，往往忽略了他们的天才与勤奋。

　　本次民调中，77.1%的人认为，当前不少年轻人无论是做人还是做事，都不考虑自身条件和特点，一味复制别人的“成功模式”。这也是“模板依赖症”的表现。

　　还有93.6%的人觉得，当今社会人们过于相信“成功模式”。其中，有64.7%的人觉得大家过于相信“成才成名模式”，62.4%的相信“对孩子的教育模式”。此外还有：创业模式（56.6%）和成功就业模式（54.8%）等。

　　华中科技大学社会学教授陈恢忠，曾在接受本报记者采访时表示，不少人把“成功学”、“办公室哲学”奉为准则，这么绝对的看法是不科学的。即便它能教你一些技巧性的东西，也可能让你获得相对的成功，但其中不切实际的做法和观点，很可能让你失去他人的信任和关怀，失去更多发展机会。

　　董海军和柳肃同时指出，每个人都有自己的特点，有不同的成长环境，一味复制别人的成功，基本不可能成功。成功没有固定模式，关键是要根据自己的情况和特点，脚踏实地地做好该做的事情。