云南教育厅长：适合学奥数青少年只有5%

“六一”儿童节特别策划：教育厅长畅谈儿童教育

　　新华网云南频道6月5日电（记者 颜牛）一年之中，六月是教育话题最集中的月份。儿童节、高考、中考纷至沓来，社会对于如何通过教育让孩子成人成才有着太多关注和不同思考。在6月刚刚到来之际，新华社记者专访了云南省教育厅厅长罗崇敏，请他分享对教育事业的思考和体会。在访谈中，罗崇敏不断表达着他的观点：崇尚“道法自然”的儿童教育观；把童年还给孩子。

　　记 者：少年儿童教育事业的现状如何？

　　罗崇敏：高度重视幼儿教育是中华民族的传统。目前幼儿教育事业呈现蓬勃发展的态势。现在全国少年儿童有3亿多，云南有近千万儿童。少年儿童教育事业的发展从三个方面取得了显著的成就。

　　首先，少年儿童公平教育大大推进。现在我国已经把学前教育作为现代教育体系的一个重要组成部分，全面地推进少年儿童教育。

　　第二，少年儿童事业发展的基础设施条件不断改善。党和政府在不断地加大少年儿童教育基础设施建设投资力度。比如说云南去年投入少年儿童教育的经费达到6.5亿元，而在四年前却只有50余万元，这些资金主要是改善少年儿童教育的办学条件，特别是改善农村的办学条件。

　　第三，少年儿童的体能、智能健康发展。尽管现在少年儿童的健康还面临着一些实际问题，但随着社会的文明进步和国力的不断增强，孩子的体能、智能的重视不断提高。所以现在我国少年儿童的健康水平在不断的提高，特别是对于他们的心智健康水平也在不断的提高。

　　总之，少年儿童在祖国的大家庭中得到了公平成长的机会，总体发展趋势不错。但现在也确实还存在三个方面的问题。

　　一是我们对于少年儿童教育的观念问题，也就是说少年儿童如何培养成长的观念，正在两极分化。一个方面农村对其重视程度还不够，在城市却又过于强化，给少年儿童很多学习负担，使得他们失去了快乐和童真。

　　二是少年儿童教育事业基础设施的资源配置还不太合理。现在农村留守儿童比较多。现在全国留守儿童近5000万人，云南也有70余万人，在接受公平教育成长的机会方面，还不太平等。

　　三是我们少年儿童的培养方法还有待改进，特别是教育的内容，还有待改进。在这方面，家长家庭、学校老师、社会都存在问题。

　　面对这些问题，我们必须高度重视。