湖南科学发展的“知行合一”

　　文/章琼峰

　　湖南的理论宣传鸿制《科学发展观在湖南的认识与实践之四》近日在各大媒体与读者见面，该书总结阐述了省委省政府团结带领全省人民深入贯彻落实科学发展观，全面推进“四化两型”战略，加快建设“四个湖南”形成的一系列新的认识和实践成果。为湖南的科学发展营造了良好思想氛围，为更好地为实现“十二五”承转提供了丰富的理论营养。

　　中国人早就提出要“知行合一”的理念，虽原意是指道德意识和思想意念的认知和修为，但是其对事件客观的认知和踏实的践行的内在要求，却是丝毫不差的。对于发展而言，“知”与“行”是同等重要、相辅相成、缺一不可的，如果没有对于发展目标、发展阶段、发展方法、发展水平、发展任务的清醒认识，就不可能做出符合时代特征、符合国情省情、符合群众利益的发展决策，就会让发展偏离航向、走入误区，让发展进程曲折甚至走回头路;如果对科学发展扎实稳健的实践，那么一切关于发展的鸿图巨制、给予百姓的实惠福利、寄托希望的社会进步都只是纸上谈兵、镜花水月。

　　所以湖南在一方面“低头看路”扎实推进发展的同时，还带动全省人民一起“抬头看天”，加强对科学发展的认识和思考，于是就有了连续四年的《科学发展观在湖南的认识与实践》丛书，既从理论上把握、阐释、解读科学发展的精髓和灵魂，又从实践上指导、总结、提升科学发展的落实和推广。

　　对科学发展的认识，有必要着眼时代进步的际像，结合国际国内的局势，把握自身发展的规律，科学发展是指导我国发展的最高准则，如何将科学发展领悟透彻、实践到位，直接决定发展的纵深度和宽广度，《科学发展观在湖南的认识与实践》系列则深入浅出地将科学发展的内涵外延结合湖南发展的实际，给三湘儿女来了一次科普、一次头脑风暴。

　　今年的《之四》是湖南科学发展除了经济发展的实体成就之外，惠及湖南民众及未来发展的巨大的精神财富，“认知”与“实践”的相互促进作用既体现为“知”对“行”的指导，也体现在“行”对“知”的推进。科学发展是一个动态进步的过程，在新的时期，新的发展阶段，新的发展水平，面对新的发展需求，都有不同的认知解读，对于科学发展的阐释和对于科学发展的践行，都是一个不断深化不断总结不断更新的过程，对科学发展中遇到的问题、取得的成绩进行经验总结和理论提炼会形成新“知”，而新知则能适应新形势新环境新要求，促进科学发展的新“行”，进而获取更新更大更好的发展成果。

　　透过《科学发展观在湖南的认识与实践》系列丛书，可以看到湖南上下在科学发展上达成的广泛共识，从丛书的内容也能体现出湖南科学发展实践的辉煌成就，“知”与“行”的和谐统一，使得湖南的科学发展无论是理论上还是实践上，都获得了巨大的成功，而《科学发展观在湖南的认识与实践》这样的经验谈和方法论，必将推动湖南在科学发展上“知行合一”，取得更大成就。