新华社乌鲁木齐4月25日电 题：“放羊班”迎来春天

　　新华社记者孙少雄、曹志恒

　　南昌的四月，春雨绵绵。麦麦提·玉苏甫拿起电话，向远在新疆的父母传达着好雨知时而降的喜悦，一年的实习务工已让他渐渐熟悉这座城市，足够帮助全家脱贫的薪资，也激励他在“放羊班”毕业后，继续留在当地打拼。

　　今年18岁的麦麦提，是新疆洛浦县职业技术学校的一名学生。“放羊班”则是家人朋友对这所学校的戏称，“上这学没出路，毕了业只能回家放羊。”麦麦提解释，家门口的职业教育过去并不被乡亲们看好。

　　多年前，仅有几间教室和宿舍拼凑成的“放羊班”，教学设施老旧，专业师资匮乏，教师孙玉回忆道：“寒心的岂止家长，校园里听不到读书声，学生们走了来，来了又走，老师们只能勉强看管住学生。”

　　洛浦县位于我国集中连片的深度贫困区——新疆和田，当地人均耕地不足1亩，经济发展滞后，劳动力缺乏技能成为当地脱贫难的最大障碍。

　　随着脱贫攻坚战深入开展，我国加快实施少数民族特困地区和特困群体的综合扶贫工程。针对现状，洛浦县开始大力发展职业技术教育，培养少数民族青年的就业技能。

　　2014年，在北京援疆指挥部帮扶修建新校区后，洛浦县委托新疆农业职业技术学院对“放羊班”进行托管，从机构设置、师资队伍、专业建设、合作办学、技能培训、实习就业等方面全方位开展对口帮扶工作。

　　3年前，麦麦提入校就读会计专业，和“放羊班”大多数学生一样，除了学习专业技能外，大家还要花更多时间和精力学习国家通用语言。“掌握了国家通用语言，少数民族学生学习、就业便有更广阔的空间。”教师木克代斯·阿不都热依木说，经过几年的努力，在校学生的专业技能和普通话水平明显提升，为外出就业奠定了基础。

　　新疆去年进一步完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，洛浦县职业技术学校先后与全国上百家企业签订学生实习就业协议。

　　麦麦提便是受益者之一，去年在学校老师的带领下，他和180多名毕业班学生到南昌一家手机工厂里实习，“羊追着草走，我们远离家乡追着梦想走。”

　　麦麦提说，现在我一个月挣的工资比过去全家挣得都多，我很庆幸能用学校学到的技能，帮助家里摆脱贫困。

　　记者采访期间，来自北京、重庆、乌鲁木齐等地的职业技术院校领导和企业家正在和洛浦县洽谈，帮助学校建设美容美发、民政服务等热门专业，为企业“订单式”培养急需的专业人才。

　　洛浦县副县长车勇介绍，短短几年，该校学生由不足百人增加到2000多人，教职工123人，合作的企业多达150家，754名三年级学生实现100%预就业，月基本工资最高达到4900元，实现了贫困家庭子女通过接受高质量的职业教育就业，带动家庭脱贫。

　　“未来县里将继续配合学校，进村入户宣传职业教育，扩招生源；赴内地省份招聘，补充专业师资力量；匹配区域经济发展，增设更多相关专业。”车勇说。