日本多地采用右翼教科书 专家：执迷不悟将吞苦果

　　环球网记者赵文杰报道 9月1日是中国新学期开始的第一天。而在日本，虽然学生们还在放暑假，但各地教育委员会审定新教科书的工作已基本结束。继多个地区之后，日本香川县教委8月31日也决定采用右翼教科书。针对右翼教科书在日本的这种“流行趋势”，日本新华侨报总编蒋丰在接受环球网记者采访时表示，如果日本继续执迷不悟、坚持走弯路的话，最终吃苦果的还是日本自己。

　　多地决定采用

　　据日本时事通信社9月1日消息，日本香川县教育委员会决定，从2012到2015年，在该县一所县立中学的历史和公民课上使用育鹏社出版的右翼教科书作为教材。据香川县教委介绍，在就选择教科书问题召开的教育委员会临时会议上，委员们就采用该教科书的原因称“可以抓住历史的主流”。

　　右翼教科书似乎在日本越来越“受欢迎”。目前，日本已有多地决定或者已开始采用育鹏社出版的教科书，例如东京都、大阪府东大阪市、神奈川县横浜市、冲绳县八重山地区、爱媛县、山口县岩国市与和木町等。

　　日本的教科书是由民间编撰、政府审定，基本上每四年修订一次。文部省批准后，日本各地的教育委员会将选择采用哪一个出版社的教科书。一旦采用，当地的公立学校就要在课堂上作为教材使用，私立学校也会参考教委的选定。

　　右翼色彩浓厚

　　育鹏社是保守色彩浓重的扶桑社旗下的出版社，而后者曾与日本右翼学者团体“新历史教科书编撰会”合作，出版过一系列歪曲历史事实、美化日本侵略战争的教科书，并竭力向日本各地的中小学校推广。

　　“新历史教科书编撰会”成立于1997年，由一批右翼专家学者推动和组织。它认为，日本战后使用的教科书充满“自虐史观”，鼓吹侵略有理、殖民地统治有功的反人类文明史观。

　　2007年2月，扶桑社以“新历史教科书编撰会”的历史教科书难以扩大销路为由停止与其合作，之后与被“新历史教科书编撰会”开除的前会长八木秀次等人设立的“日本教育再生机构”合作，成立“教科书改善之会”，继续编写教科书，并由育鹏社出版发行。

　　留在“新历史教科书编撰会”内的前会长藤冈信彦，也在一番艰难挣扎之后，转投前外相松冈洋右的秘书、外交评论家加濑英明经营的出版社“自由社”，继续编撰和发行中学《新历史》、《新公民》教科书。
　　各方强烈反对

　　由于右翼教科书中存在大量歪曲历史事实、美化日本侵略战争的错误，因此其在日本的出版和采用引起国内外的强烈批评。

　　曾经饱受日本侵略之苦的中国、韩国等国家，都对日本右翼教科书篡改历史、竭力为日本军国主义开脱罪责和美化侵略，甚至公然鼓吹侵略有功的做发提出批评，并呼吁日本政府以实际行动履行反省侵略历史的承诺，采取有效措施消除由此造成的影响，以取信于亚洲人民。

　　而在日本国内，右翼教科书也遭到民众的反对和谴责。例如在横滨市，民间团体“横滨教科书采用联合会”向市政府递交了一份10万人联名签署的请愿书，要求政府不要让全市初中使用右翼历史教科书，理由是这些教材“藐视宪法，以积极色彩描述过去的战争”。

　　专家：执迷不悟终将自吞苦果

　　日本新华侨报总编蒋丰在接受环球网记者采访时表示，右翼教科书虽然被一些地区所采用，而且采用的范围和趋势有所增加，但并不一定能算得上普及，况且日本社会对此也有颇多反对之声。蒋丰指出，日本是一个多元价值的社会，存在这样的现象很自然，不必对此过于敏感和紧张。

　　不过，蒋丰也警告说，如果日本在历史认识问题上对年轻一代不能进行正确教育的话，对中日关系固然会造成一定影响，但更为重要的是，这可能会影响到日本这个国家未来的走向。蒋丰强调说，日本曾经在历史上走过弯路，历史也已经证明了当时日本的国家走向的错误性。如果日本继续执迷不悟、坚持走弯路的话，最终吃苦果的还是日本自己。