新华社西宁６月８日电（记者庞书纬）“别看我们在牧区，但在学前教育硬件方面并不比城里差，网络、视频投影设备，老师们都用得很熟练了。原先给孩子讲故事，解释起来很麻烦。现在有了先进的教学设备，孩子们理解起来容易多了。”黄南藏族自治州幼儿园园长李琼莹说。

“十二五”期间，青海先后启动两期“学前教育三年行动计划”，投入资金超过２０亿元，新建、改扩建公办幼儿园１２０多所，并对３００多所民办幼儿园实施奖补，使基层学前教育硬件大大改善。从２０１６年春季学期开始，青海省在全省牧区和城乡贫困人口中率先实行１５年免费教育，学前三年教育被明确纳入其中。

“１５年免费教育是个‘普惠加特惠’的政策，关键是保基本、兜底线，让广大牧区、贫困地区家庭孩子能够接受公平的教育。”青海省教育厅副厅长薛建华说。

来自青海省教育厅的数据显示，到２０１６年初，全省学前教育三年毛入园率已达到８０.７４％，比“十一五”末提高近２０个百分点。

为解决基层特别是牧区学前教育教师岗位有限、人手不足的问题，从２０１５年７月开始，青海省正式实施《政府购买学前教育服务项目实施办法》，通过政府购买服务等方式，在全省８个市州１９个县（市）开展政府购买学前教育服务试点。目前，已累计购买学前保教岗位近５０００个。

李琼莹告诉记者，如今在青海藏区的幼儿园中，蒙氏教育、瑞吉欧教育等前沿教育理念，已经越来越多地被引入日常教育之中。

“我们必须把良好的习惯和健康的心态，润物无声地‘种’在孩子幼小的心灵，让他们从小就懂得如何踏实做人、健康成长。”李琼莹说。